Les astuces de recherche

Peu importe ce que vous recherchez, notre maître-mot est "simplicité". Commencez par saisir un nom.

Tout développer | Tout réduire

1. Aller à l'essentiel

Le moteur de recherche compare les termes que vous saisissez dans le champ de recherche avec ceux des ressources disponibles sur le site. Les recherches simples composées de deux ou trois mots sont celles qui vous donnent le plus grand nombre de résultats.
Commencez par effectuer une recherche simple, puis ajoutez des mots au fur et à mesure afin d'affiner les résultats.
Remarquez qu'à partir de 2 lettres, au fur et à mesure que vous tapez votre recherche, le moteur de recherche interroge tous les mots susceptibles de vous intéresser enregistrés dans les ressources disponibles sur le site. C'est ce que l'on appelle l'auto-complétion.

2. Rechercher une expression exacte

Pour effectuer une recherche sur une expression exacte dans un ordre précis, utilisez des guillemets pour encadrer plusieurs termes "termes de votre choix". Gardez à l'esprit que ce type de recherche est susceptible d'exclure des résultats pertinents.

"Jean-Paul Dupont"

Les ressources qui contiennent l'expression JP. Dupont ne sont pas prises en compte.

3. Recherche approximative d'un mot

La commande ~ (tilde) de la recherche permet de cibler une recherche pas seulement sur un mot mais également sur l'ensemble des mots qui lui sont "sémantiquement proches" : il peut s'agir d'une autre forme du mot (singulier/pluriel, conjugaison) mais aussi d'un terme approchant.

Le caractère se place à la fin du mot.

Exemple :

Kokoch~

retourne les résultats contenant Kokoschka, Kokoschkina, etc.

Ce type de recherche nécessite un traitement supplémentaire et peut occasionner des temps de chargement plus long.

4. Remplacer un ou plusieurs caractères dans sa recherche

Les métacaractères, '?' et '*', remplacent le début, le milieu ou la fin d'un mot recherché. '?' remplace 1 seul caractère, alors que '*' remplace et ajoute une série de caractères (0 ou plus). Ils peuvent se trouver n'importe où dans le mot

pari?

retourne Paris, parie, paria, ...

Tandis que :

Pari*

retourne pari, Paris, parisien, parisiennes, ...

5. Ne pas se soucier de la casse

La fonction de recherche n'est pas sensible à la casse.

jean-paul dupont

équivaut à

Jean-Paul Dupont

6. Ne pas se soucier de la ponctuation

La fonction de recherche ignore la ponctuation. Cela comprend les symboles !@#%^=[]{}\+^~ et autres caractères spéciaux.

7. Inclure ou ignorer des mots dans votre recherche

Vous pouvez affiner votre recherche en ajoutant certains mots-clés :

SANS ou SAUF - en lettres majuscules - pour éliminer certains termes.
Jean-Paul SAUF Dupont
ET - en lettres majuscules - afin que tous les termes de recherche soient compris dans les résultats. L'ajout d'un espace entre deux mots produit le même résultat.
Jean-Paul ET Dupont
OU - en lettres majuscules - pour afficher plus de résultats ou des ressources plus variées. Chaque ressource répondra à au moins un de vos critères.
Jean-Paul OU Dupont

Ordre de priorité des opérateurs booléens :

Les parenthèses peuvent être utilisées pour insister sur l'ordre de traitement de la recherche, donnant la priorité aux termes situés entre les parenthèses.

Exemple :

(Signé OU Dédicacé) ET Pagnol

donne une priorité aux termes entre parenthèses : signé ou dédicacé. Le moteur de recherche combinera ensuite le résultat de cette première recherche avec la dernière partie de la recherche, soit Pagnol.

8. Les mots-clés

Nous vous suggérons certains mots-clés pour vous aider à trouver des ressources qui traitent d'un thème spécifique :

Lieux
Personnes
Périodes
Type de documents
Thèmes
Ensembles

Pour ce faire, cliquez sur "Affiner votre recherche" et cochez le ou les mots clés.

9. Rechercher en sélectionnant un média

Vous souhaitez remonter de votre recherche uniquement des ressources illustrées?

Cliquez sur "Affiner votre recherche", cochez, dans l'onglet "Média", le type de média que vous souhaitez (image, vidéo, son).

10. Rechercher au sein d'un champ cible spécifique

Faites précéder votre requête de la mention champ cible: si vous savez que l'information que vous recherchez se trouve sur une cible spécifique.

Titre: Jean-Paul

Dans l'exemple, la recherche ne remonte que les ressources contenant Jean-Paul dans le titre.

Voici la liste des champs cibles disponibles :

Titre:
champs correspondant au titre d'un instrument de recherche, c'est à dire au titre d'un ensemble de ressources
Auteur:
champs correspondant à l'auteur de la ressource, tel que Victor Hugo, Ben, Marie Curie, etc.
Identifiant:
champs correspondant à identifiant de la ressource, c'est à dire à la cote pour les archives ou au numéro d'inventaire pour les musées
Description:
champs correspondant à la présentation du contenu de la ressource
Sujet:
champs correspondant au sujet de la ressource.

11. Sauvegarder les résultats

Si vous vous êtes déjà identifié sur votre compte, vous pouvez cliquer sur l'icône en forme d'étoile située sur le fil d'ariane de votre recherche, ou sur une notice de ressource ou encore sur un média et enregistrer cette image dans votre sélection.

Bonne recherche !

J'ai compris !

Toutes les ressources ECOLE 154 résultats (4ms)

Histoire des élèves en France de l'Ancien Régime à nos jours. GREZES-RUEFF François et LEDUC Jean Editions Armand Colin, Paris, 2007, 450 p. , GN/214

GN/214 , 2007

SOMMAIRE I. Le réquisitoire TEMPS ET ESPACES SCOLAIRES II. Le temps scolaire III. L'architecture scolaire IV. Quelques lieux et moments de la vie de l'élève LA DISCIPLINE V. Faire acquérir un savoir-vivre VI. Surveiller et punir VII. Récompenser FIGURES D'ELEVES VIII. Les pansionnaires IX. Quelques cas particuliers X. Elèves en difficulté RITES DE PASSAGE XI. La rentrée XII. L'examen LA SOCIETE DES ELEVES XIII. La camaraderie XIV. Amitiés particulières XV. Une école dans le siècle

Instruction publique, L'enseignement dans les écoles publiques (1808-1852) , 1R/QUI/1

1R/QUI/1 , 1808-1852

- Règlements - Instructions - Avis préfectoraux : ouverture d'une école secondaire (1808) ; ouverture de registre en mairie (personnel voulant intégrer l'Université impériale) - Journaux officiels (Le Moniteur, Le Bulletin des lois) (11 pièces)

Instruction publique, Cours professionnels obligatoires (1919-1939) , 1R/QUI/84

1R/QUI/84 , 1913-1939

Correspondance (1919-1939)

Instruction publique, Collège communal (1836-1875) , 1R/QUI/42

1R/QUI/42 , 1836-1875

- Correspondance - Demandes d'allocations (bourses, entretien d'une chaire) - Demandes de subventions - Rapport sur l'entretien des bâtiments

Instruction publique, Cours professionnels obligatoires, demandes de subventions (1941-1953, lacunes) , 1R/QUI/89

1R/QUI/89 , 1941-1953

- Comptabilité - Rapport annuel d'activité - Règlement intérieur

Instruction publique, Fournitures scolaires, cartes de rationnement (1943-1945) , 1R/QUI/5

1R/QUI/5 , 1943-1945

- Listes nominatives d'élèves - Relevés des opérations - Correspondance

Instruction publique, Cours professionnels obligatoires, commission locale professionnelle et centre départemental d'orientation professionnelle (1931-1955) , 1R/QUI/93

1R/QUI/93 , 1931-1955

Commission locale professionnelle (1931-1955) : - Listes électorales : élection des délégués des ouvriers et des employés (1931) - Liste des membres (1932-1955) - Convocations (1933-1948) Centre départemental d'orientation professionnelle, délibérations du conseil municipal (1945-1951) : - Demandes de subventions - Désignation dun conseiller municipal (1945)

Instruction publique, Collège communal (1876-1923, lacunes) , 1R/QUI/43

1R/QUI/43 , 1876-1923

- Correspondance - Demandes d'allocations (bourses, entretien d'une chaire) - Demandes de subventions - Rapport sur l'entretien des bâtiments

Instruction publique, Cours professionnels obligatoires, demandes de subventions (1927-1940, lacunes) , 1R/QUI/88

1R/QUI/88 , 1927-1940

- Comptabilité - Rapport annuel d'activité - Réglement intérieur

Un pays d'images. La Bretagne des manuels scolaires ROGE Monique Ed. musée de l'école rurale en Bretagne, Trégarvan, 2006, 47 p. , BR/255

BR/255 , 2006

SOMMAIRE - Armorique - Petite patrie dans la grande - Dehors ce devait être la nuit - Terres de contrastes - Cap à l'Ouest - Post-images - Le musée de l'école rurale en Bretagne

Instruction publique, Collège communal, décret et réglement (1812-1901) , 1R/QUI/45

1R/QUI/45 , 1807-1901

- Registre : "Décret et réglement sur l'administration financiére et la comptabilité des établissements publics d'instruction secondaire communaux", imprimerie administrative, Melun, 1901.(décret du 7 Janvier 1899, réglement ministériel du 4 Mai 1899) - Correspondance (1812-1881)

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Histoire des élèves en France de l'Ancien Régime à nos jours. GREZES-RUEFF François et LEDUC Jean Editions Armand Colin, Paris, 2007, 450 p.

Cote :
GN/214
Date :
2007
Modalités d’entrée : Achat
Présentation du contenu :
SOMMAIRE I. Le réquisitoire TEMPS ET ESPACES SCOLAIRES II. Le temps scolaire III. L'architecture scolaire IV. Quelques lieux et moments de la vie de l'élève LA DISCIPLINE V. Faire acquérir un savoir-vivre VI. Surveiller et punir VII. Récompenser FIGURES D'ELEVES VIII. Les pansionnaires IX. Quelques cas particuliers X. Elèves en difficulté RITES DE PASSAGE XI. La rentrée XII. L'examen LA SOCIETE DES ELEVES XIII. La camaraderie XIV. Amitiés particulières XV. Une école dans le siècle
Mots-clés
- Thème
  - ENSEIGNEMENT
  - ELEVE
  - ECOLE
Plan de classement

Instrument de recherche GN (ouvrages généraux)
Histoire des élèves en France de l'Ancien Régime à nos jours. GREZES-RUEFF François et LEDUC Jean Editions Armand Colin, Paris, 2007, 450 p.

Les astuces de recherche

Histoire des élèves en France de l'Ancien Régime à nos jours. GREZES-RUEFF François et LEDUC Jean Editions Armand Colin, Paris, 2007, 450 p.

Instruction publique, L'enseignement dans les écoles publiques (1808-1852)

Instruction publique, Cours professionnels obligatoires (1919-1939)

Instruction publique, Collège communal (1836-1875)

Instruction publique, Cours professionnels obligatoires, demandes de subventions (1941-1953, lacunes)

Instruction publique, Fournitures scolaires, cartes de rationnement (1943-1945)

Instruction publique, Cours professionnels obligatoires, commission locale professionnelle et centre départemental d'orientation professionnelle (1931-1955)

Instruction publique, Collège communal (1876-1923, lacunes)

Instruction publique, Cours professionnels obligatoires, demandes de subventions (1927-1940, lacunes)

Un pays d'images. La Bretagne des manuels scolaires ROGE Monique Ed. musée de l'école rurale en Bretagne, Trégarvan, 2006, 47 p.

Instruction publique, Collège communal, décret et réglement (1812-1901)

Ecole de plein exercice de médecine et de pharmacie de Nantes

Instruction publique, Ecoles primaires communales, fournitures scolaires (1937-1938)

Instruction publique, Collège communal, comptabilité (1811-1886)

Instruction publique, Ecoles primaires communales, situation de l'enseignement élémentaire (1831)