Toutes les ressources HISTOIRE 316 résultats (7ms)

- Louis de Carné-Marcein est un enfant de la Cornouaille, issu d'une ancienne famille de Bretagne. Il naît à Quimper le 17 février 1804 et sera tour à tour diplomate, avocat, créateur de journaux, homme politique, historien, romancier et académicien.

Voir aussi l'article de "Trésors d'archives, un document, une histoire" en cliquant sur le lien suivant :

Louis de Carné-Marcein, l'immortel du fauteuil XII

Adaptation de Christophe BELSER I. Histoire de la ville L'Antiquité, Quimper à l'époque romaine, Quimper capitale du comté de Cornouaille, la puissance ecclésiastique, l'avènement des bourgeois, les fortifications, les guerres de succession, épidémies et pillages, les guerres de religions, développement et modernisation de la ville, la Révolution II. Quimper au XIXème siècle L'administration de la ville, quartiers, rues et places de Quimper, quais, ponts, promenades et fontaines, évêché cathédrale, chapitre, palais et manoir des Evêques, Eglise paroissiale de Saint-Mathieu et du prieuré de Locmaria, abbaye royale de Kerlot, hôpitaux, l'enseignement, chapellenie du Guéodet, cordeliers, capucins, calvairiennes, ursulines, franciscaines, dames de la Retraite, autres chapelles et anciens édifices religieux de la ville, édifices et institutions modernes, commerce et industrie II. Les faïenceries

SOMMAIRE - Les répercutions des guerres de Louis XIV à Quimper - Sur la statue équestre du roi Gradlon - Le règlement général de police de la ville de Quimper en juillet 1766 - La condition des ouvriers quimpérois à la veille de la première guerre mondiale - Quimper "sourire de cornouaille" : amoureux et détracteurs - Notes sur Fréron, Quimper et les quimpérois - La ville engloutie et la chute de la maison Jacob - Max Jacob et Frédéric Le Guyader - Une famille de sculpteurs quimpérois : les Autrou - Le juge de Quimper

SOMMAIRE Vitré, Fougères, Dol, Combourg, Saint-Malo, Saint-Servan, Dinan, Rennes, Montfort, Lamballe, Moncontour, Saint-Brieuc, Guingamp, Paimpol-Tréguier, Lannion, Morlaix, Roscoff, Saint-Pol de Léon, Le pays des Calvaires, Landerneau, Brest, Châteaulin, Quimper, Douarnenez, Penmarc'h, Quimperlé, Concarneau, Le Faouët, Pontivy, Ploermel, Josselin, Vannes, Auray, Carnac, Hennebont, Lorient, Redon, Chateaubriant, Nantes, Saint-Nazaire, Guérande

SOMMAIRE LA POLICE DU MOYEN AGE A NOS JOURS I. La police avant la police, la paix publique au Moyen-Age II. La genèse de la police moderne III. La police et les temps nouveaux IV. Vers la police contemporaine DICTIONNAIRE de A à Z

SOMMAIRE I. L'armorique occidentale à la fin de l'Antiquité II. Les Bretons sur le continent dans l'armée romaine et les premiers Bretons en Armorique III. Les langues parlées en armorique à la fin de l'Antiquité Gaulois et breton IV. Le breton en face du latin puis du romain en Armorique V. Les toponymes contenant le nom des bretons VI. L'émigration bretonne; Légende et histoire. L'état de la question VII. Maxime, constantin, les bagaudes et les bretons VIII. L'émigration bretonne en Europe continentale du IVè au Vè siècle IX. Les bretons et les francs de 400 à 753 X. Les bretons et les saxons. Les bretons et leurs autres voisins XI. La deuxième migration bretonne

SOMMAIRE I. La préhistoire II. Au seuil de l'histoire III. L'armorique gallo-romaine IV. De l'Armorique à la Bretagne V. Le Moyen âge breton VI. Naissance et épanouissement d'un art VII. Au rythme du monde atlantique VIII. Le siècle de l'intendance IX. L'art des villes, l'art des campagnes X. Une mutation manquée : de la Révolution politique aux début du monde industriel XI. Rêves et réalités : l'art de la Bretagne XII. D'une révolution manquée à une révolution possible

1 - 1788-1789 : l'expérience d'une nouvelle donne ?

2 - Débusquer les citoyennes

3 - Citoyennes par gestes : patriotes, révolutionnaires, militantes ?

4 - Se faire entendre : voix patriotes, voix subversives ?

5 - Loin des clubs : citoyennes par les marges

6 - La fabrique de "la fanatique"

7 - Fidèles en résistance, paroissiennes en politique

8 - Sur la piste des chouannes

1 - Les pratiques ludiques et physiques 

2 - Se divertir en société : des jeux et des arts 

3 - Spectacles publics et privés