SOMMAIRE I. La généalogie, un pont entre le passé, le présent et le futur II. Commencer ses recherches généalogiques en famille III. Introduire la généalogie en milieu scolaire IV. La généalogie, une ressource pédagogique remarquable V. La génalogie, une activité pluridisciplinaire VI. Variété des pratiques généalogiques en milieu scolaire VII. Guider les jeunes dans leurs recherches généalogiques VIII. Prolongements : le jeune, historien de sa famille IX. Présenter son histoire familiale
- Plan de la cathédrale établi au XVIIIème siècle. - Urnes funéraires trouvées à Créac’h Maria. - Deux notices sur saint Corentin. - Fermes du pays de Quimper à la fin du XVIIème et au début du XVIIIème siècle.
Chap 1 : Romantisme et celtisme, la construction d'une Celtie "enchantée"
Chap 2 : La génération La Villemarqué ou les débuts erratiques des relations interceltiques
Chap 3 : Les Bretons dans le mouvement panceltique
Chap 4 : Les lendemains de Pâques 1916, une fascination irlandaise
Chap 5 : L'interceltisme des années 1930
Chap 6 : Les relations interceltiques à l'épreuve de la Seconde Guerre mondiale
Chap 7 : La naissance d'un interceltisme culturel dans les années 1950
Chap 8 : Le temps de hérauts et des bardes de l'interceltisme
Chap 9 : Agitation nationalitaire et interceltisme
Chap 10 : Les anciens et nouveaux réseaux de l'interceltisme
Adjoint à l'Urbanisme
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