Les astuces de recherche

Peu importe ce que vous recherchez, notre maître-mot est "simplicité". Commencez par saisir un nom.

Tout développer | Tout réduire

1. Aller à l'essentiel

Le moteur de recherche compare les termes que vous saisissez dans le champ de recherche avec ceux des ressources disponibles sur le site. Les recherches simples composées de deux ou trois mots sont celles qui vous donnent le plus grand nombre de résultats.
Commencez par effectuer une recherche simple, puis ajoutez des mots au fur et à mesure afin d'affiner les résultats.
Remarquez qu'à partir de 2 lettres, au fur et à mesure que vous tapez votre recherche, le moteur de recherche interroge tous les mots susceptibles de vous intéresser enregistrés dans les ressources disponibles sur le site. C'est ce que l'on appelle l'auto-complétion.

2. Rechercher une expression exacte

Pour effectuer une recherche sur une expression exacte dans un ordre précis, utilisez des guillemets pour encadrer plusieurs termes "termes de votre choix". Gardez à l'esprit que ce type de recherche est susceptible d'exclure des résultats pertinents.

"Jean-Paul Dupont"

Les ressources qui contiennent l'expression JP. Dupont ne sont pas prises en compte.

3. Recherche approximative d'un mot

La commande ~ (tilde) de la recherche permet de cibler une recherche pas seulement sur un mot mais également sur l'ensemble des mots qui lui sont "sémantiquement proches" : il peut s'agir d'une autre forme du mot (singulier/pluriel, conjugaison) mais aussi d'un terme approchant.

Le caractère se place à la fin du mot.

Exemple :

Kokoch~

retourne les résultats contenant Kokoschka, Kokoschkina, etc.

Ce type de recherche nécessite un traitement supplémentaire et peut occasionner des temps de chargement plus long.

4. Remplacer un ou plusieurs caractères dans sa recherche

Les métacaractères, '?' et '*', remplacent le début, le milieu ou la fin d'un mot recherché. '?' remplace 1 seul caractère, alors que '*' remplace et ajoute une série de caractères (0 ou plus). Ils peuvent se trouver n'importe où dans le mot

pari?

retourne Paris, parie, paria, ...

Tandis que :

Pari*

retourne pari, Paris, parisien, parisiennes, ...

5. Ne pas se soucier de la casse

La fonction de recherche n'est pas sensible à la casse.

jean-paul dupont

équivaut à

Jean-Paul Dupont

6. Ne pas se soucier de la ponctuation

La fonction de recherche ignore la ponctuation. Cela comprend les symboles !@#%^=[]{}\+^~ et autres caractères spéciaux.

7. Inclure ou ignorer des mots dans votre recherche

Vous pouvez affiner votre recherche en ajoutant certains mots-clés :

SANS ou SAUF - en lettres majuscules - pour éliminer certains termes.
Jean-Paul SAUF Dupont
ET - en lettres majuscules - afin que tous les termes de recherche soient compris dans les résultats. L'ajout d'un espace entre deux mots produit le même résultat.
Jean-Paul ET Dupont
OU - en lettres majuscules - pour afficher plus de résultats ou des ressources plus variées. Chaque ressource répondra à au moins un de vos critères.
Jean-Paul OU Dupont

Ordre de priorité des opérateurs booléens :

Les parenthèses peuvent être utilisées pour insister sur l'ordre de traitement de la recherche, donnant la priorité aux termes situés entre les parenthèses.

Exemple :

(Signé OU Dédicacé) ET Pagnol

donne une priorité aux termes entre parenthèses : signé ou dédicacé. Le moteur de recherche combinera ensuite le résultat de cette première recherche avec la dernière partie de la recherche, soit Pagnol.

8. Les mots-clés

Nous vous suggérons certains mots-clés pour vous aider à trouver des ressources qui traitent d'un thème spécifique :

Lieux
Personnes
Périodes
Type de documents
Thèmes
Ensembles

Pour ce faire, cliquez sur "Affiner votre recherche" et cochez le ou les mots clés.

9. Rechercher en sélectionnant un média

Vous souhaitez remonter de votre recherche uniquement des ressources illustrées?

Cliquez sur "Affiner votre recherche", cochez, dans l'onglet "Média", le type de média que vous souhaitez (image, vidéo, son).

10. Rechercher au sein d'un champ cible spécifique

Faites précéder votre requête de la mention champ cible: si vous savez que l'information que vous recherchez se trouve sur une cible spécifique.

Titre: Jean-Paul

Dans l'exemple, la recherche ne remonte que les ressources contenant Jean-Paul dans le titre.

Voici la liste des champs cibles disponibles :

Titre:
champs correspondant au titre d'un instrument de recherche, c'est à dire au titre d'un ensemble de ressources
Auteur:
champs correspondant à l'auteur de la ressource, tel que Victor Hugo, Ben, Marie Curie, etc.
Identifiant:
champs correspondant à identifiant de la ressource, c'est à dire à la cote pour les archives ou au numéro d'inventaire pour les musées
Description:
champs correspondant à la présentation du contenu de la ressource
Sujet:
champs correspondant au sujet de la ressource.

11. Sauvegarder les résultats

Si vous vous êtes déjà identifié sur votre compte, vous pouvez cliquer sur l'icône en forme d'étoile située sur le fil d'ariane de votre recherche, ou sur une notice de ressource ou encore sur un média et enregistrer cette image dans votre sélection.

Bonne recherche !

J'ai compris !

Toutes les ressources 40 748 résultats (4ms)

Aujourd'hui les Rwandais ont le choix : mourrir massacrés ou mourrir abandonnés , 15FI/60

15FI/60 , 1994

Permis de construire : S.C.I. de COZ RIBLO, 12 Rue Nobel, Penhars, entrepôt, N° de PC : 01538 accordé le 25-10-1984 (caduc le 16-10-1996 , 12W/2873

12W/2873 , 1996

Permis de construire : ROUSSEL Jean Michel, 25 Chemin de Pontusquet, Kerfeunteun, véranda et 2 lucarnes, N° de PC : 01161 accordé le 14-10-1986 , 12W/3525

12W/3525 , 1986

L'école rurale en Bretagne au musée de Trégarvan. MORISSET Pierre Ed. Ouest-France, Rennes, 1991, 30 p. , BR/499

BR/499 , jeudi 07 mai 2015

Le pouvoir municipal de la fin du Moyen-Age à 1789. HAMON Philippe, LAURENT Catherine Presses Universitaires de Rennes, 2012, 360 p. , GN/776

GN/776 , juin 2016

1 - Les pouvoirs municipaux en action : les fonctionnements

2 - Les pouvoirs municipaux en action : les fonctions

3 - La participation au pouvoir : niveaux et modalités

4 - Les pouvoirs municipaux à l'épreuve : crises internes et interventions extérieures

Adolphe Allier : recueil factice d’articles de presse concernant les fêtes religieuses de la Toussaint et de la nativité , 22 J 119

22 J 119 , 1866-1909

Contexte :

Permis de construire : LE GUEN Maurice, Rue Yves Guillou, Ergué-Armel, véranda, N° de PC : 282 Q accordé 06-08-1982 , 12W/500

12W/500 , 1982

Permis de construire COZIC Marcel, Route de Locronan, Penhars (transformations d'habitation), N° de PC : 63979 CN accordé le 13-06-1963 , 17W/70/13

17W/70/13 , 1963

Permis de construire : PELIET Raymond, 12 bis Avenue de la Libération, Ergué-Armel, restauration-Transformations ,aménagement d'un commerce et de 3 logements, N° de PC : 76 Q accordé le 05-04-1982 , 12W/514

12W/514 , 1982

Port de Quimper, Curage des cours d'eau et inondations , 6O/QUI/51

6O/QUI/51 , 1838

Inondations : plaintes riverains, correspondance (2 pièces)

Permis de construire : JACQ Grégoire, 3 rue de Pemp-Poul, Ergué-Armel, atelier, N° de PC 13830 accordé le 3-05-1978 , 20W/137/6

20W/137/6 , 1978

PERON Jean Paul , DTH/792

DTH/792

« ‹ 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 › »

Aujourd'hui les Rwandais ont le choix : mourrir massacrés ou mourrir abandonnés

Cote :
15FI/60
Date :
1994
Description physique :
Dimensions : 60 X 40 centimètres
Particularité physique : Couleur
Origine : Association Solidarités
Modalités d’entrée : Quimper
Mots-clés
- Thème
  - SOLIDARITÉ
  - RWANDA
Plan de classement

Affiches non administratives depuis 1960 petit format (inf. 70x50 cm) - 15 FI
Aujourd'hui les Rwandais ont le choix : mourrir massacrés ou mourrir abandonnés

Les astuces de recherche

Aujourd'hui les Rwandais ont le choix : mourrir massacrés ou mourrir abandonnés

Permis de construire : S.C.I. de COZ RIBLO, 12 Rue Nobel, Penhars, entrepôt, N° de PC : 01538 accordé le 25-10-1984 (caduc le 16-10-1996

Floralies de 1980 : repas des élus de la ville et organisateurs des floralies à l'Hôtel Ker-Moor à Bénodet

Dossier sinistres GS du Braden Edmond Michelet

Dossiers d'alignement (classement par nom de rue, un dossier par rue), Saint Marc (rue et venelle)1841-1958

Permis de construire : ROUSSEL Jean Michel, 25 Chemin de Pontusquet, Kerfeunteun, véranda et 2 lucarnes, N° de PC : 01161 accordé le 14-10-1986

L'école rurale en Bretagne au musée de Trégarvan. MORISSET Pierre Ed. Ouest-France, Rennes, 1991, 30 p.

Le pouvoir municipal de la fin du Moyen-Age à 1789. HAMON Philippe, LAURENT Catherine Presses Universitaires de Rennes, 2012, 360 p.

Adolphe Allier : recueil factice d’articles de presse concernant les fêtes religieuses de la Toussaint et de la nativité

Permis de construire : LE GUEN Maurice, Rue Yves Guillou, Ergué-Armel, véranda, N° de PC : 282 Q accordé 06-08-1982

Permis de construire COZIC Marcel, Route de Locronan, Penhars (transformations d'habitation), N° de PC : 63979 CN accordé le 13-06-1963

Permis de construire : PELIET Raymond, 12 bis Avenue de la Libération, Ergué-Armel, restauration-Transformations ,aménagement d'un commerce et de 3 logements, N° de PC : 76 Q accordé le 05-04-1982

Port de Quimper, Curage des cours d'eau et inondations

Permis de construire : JACQ Grégoire, 3 rue de Pemp-Poul, Ergué-Armel, atelier, N° de PC 13830 accordé le 3-05-1978

PERON Jean Paul