1 - La table rase conceptuelle de 1911
2 - L'affirmation politique du séparatisme
3 - L'apparition d'un discours politique breton déradicalisé
4 - Du fédéralisme au nationalisme, le cheminement vers les années 1930
Copie du journal Ar Vro Goz du 11 février 1936 relatif à des manifestations paysannes à Penhars, notes de recherches, copies d'articles de presse, documents adressés par Mme Anne Marie Kerbourch épouse de Solliers à l'association
Invitations, devis, brochures publicitaires, coupures de presse, dossiers de projets divers, brochures de présentation de spectacles, correspondances A noter : contient une étonnante brochure pour la pièce "Contes érotiques arabes du 14e siècle" incluant un sachet de "gingembre aphrodisiaque puissant".
SOMMAIRE 1863-1973 : INSUFFISANCES ET BESOINS 1. Scolarisation et alphabétisation vers 1863 - Le Finistère dans la lanterne rouge de l'instruction - Les causes du retard et des inégalités 2. Les écoles : le règne de la médiocrité - L'école imposée - L'école prise en charge 3. Les premiers progrès - Les remèdes envisagés - Des idées mises en pratique 1878-1890 : LES ANNEES DECISIVES ? 4. L'école conquiert le Finistère - La mise en place d'un réseau scolaire dense - L'école s'installe 5. Instituteurs et institutrices - Une figure qui se précise : l'institutrice publique - Une profession mieux considérée 6. Cent mille écoliers - Une croissance forte et soutenues 7. Organisation et contenu de l'enseignement - Les nouveaux objectifs de l'enseignement primaire - La classe au quotidien 1890-1905 : UN TEMPS DE CRISE 8. L'école avec ou sans Dieu - Une histoire mouvementée - Enjeux apparents et réels 9. L'alphabétisation en Bretagne ou lire, écrire et parler en français - La langue bretonne, l'instituteur et le curé - L'efficacité de l'école 10. Eduquer et encadrer - Au-delà de l'école élémentaire - Au-delà de l'alphabétisation